2018-12-25 点击:

作者:黄晓琳
  【摘要】陶艺具有深厚的文化内涵,其制作工艺精湛。自由的形态美是陶艺的主要艺术特征。随着创新创业教育迅速发展,培养学生的创新能力是学校的首要任务。因此,现代陶艺教学要以培养学生创新能力为导向、以培养学生动手能力为教学目标、开发多种实践教学方式、提高学生陶艺文化专业知识、构建多元的评价体系。这样才能提高学生创新创业能力,成为符合社会需求的专业人才。
  【关键词】创新创业 现代陶艺 教学
  【Abstract】The ceramic art has a profound cultural connotation and exquisite craftsmanship. The beauty of free form is the main artistic feature of ceramic art. With the rapid development of innovation and entrepreneurship education, the primary task of the school is to cultivate students innovative ability. Therefore, the teaching of modern pottery should be based on cultivating students innovative ability, cultivating students practical ability, developing a variety of practical teaching methods, improving students ceramic culture knowledge and building multiple evaluation system. In this way, students can improve their innovative and entrepreneurial ability and become the talents who meet the needs of the society.
  【Keywords】Innovation and entrepreneurship; Modern ceramic art; Teaching
  【中圖分类号】J527 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)32-0008-02
  引言
  当前中国社会经济快速发展,各大高校提倡培养大学生创业能力,不断加强学生创新意识。创业教育已经是高校必须重视的教育内容,成为国际高等教育发展的指示标。现代陶瓷艺术凝聚着中国传统古老文化与现代陶瓷工艺艺术,属于一门综合艺术,是当代人创造意识和智慧的体现。因此,现代陶艺课程教学要进行优化和创新,有助于培养具有创新能力的陶艺人才。
  一、现代陶艺的特点和艺术特征
  陶艺集雕塑和绘画一体,其文化内涵源远流长。陶艺制作工艺精湛且复杂包括淘泥、摞泥、造型、上釉以及烧窑。现代陶艺具有独创性和艺术性特点,其艺术特征体现在自由的形态美。这种自由的形态美为陶艺的创作提供了广阔的创造空间。
  (一)现代陶艺的特点
  “现代陶艺”是艺术家对现代文化社会的意识反映,其具有独创性和艺术性。现代陶艺摆脱了普通陶瓷产品规模化、标准化生产的特点,突破了传统陶艺的束缚,形成自身独特的欣赏价值和收藏价值。现代陶艺凝聚了当代艺术家的创新理念和审美方向,也体现出时代的发展潮流,如下图所示(图1现代陶艺壶)。现代陶艺家首先必须对陶泥的运用和烧制熟练,才能更好地融入制作者的创新理念,创造出自然和谐、魅力独特的陶艺作品。当前追求自然美是大多数陶瓷艺术家们的创作理念,陶瓷艺术家要创作出杰出的陶艺作品除了必须具备丰富的实践经验和敢于创新的创作精神外,还要不拘泥于传统制作模式,注重造型多样化、个性化等。作为艺术创作的载体,现代陶艺不但要求具有精湛的工艺价值,同时还要具有精神文化价值和体现现代人的创新意识。
  (二)现代陶艺的艺术特征
  审美观念和审美意识是现代陶瓷艺术家想给人们传达的文化信息。现代陶瓷艺术家通过独特的陶艺造型,向人们传达艺术创造的形态美、韵律美。自由的形态空间是现代陶艺的主要艺术特征,作为陶艺原料的陶泥具有可塑性满足了陶艺家们对各种作品造型的需求,使其作品能够以最佳的状态展现出来。现代陶艺无论在造型上,还是在工艺上都突破了传统陶艺,拥有更广泛的创造空间。与此同时,随着中国经济的发展与国际文化交流更加频繁,陶艺日益融入人们的生活,越来越频繁地出现在人们生活的各个层面。当前陶艺除了得到创新发展外,还成为中国珍贵的非物质文化遗产。
  二、现代陶艺教学体系构建
  当前创新创业教育迅速发展,现代陶艺课程教学应该注重培养学生的创新能力,要以培养学生创新能力为导向,鼓励学生大胆创作;要以培养学生动手能力为教学目标;开发多种实践教学方式;要以提高学生陶艺文化知识;要构建多元的评价体系。
  (一)以培养学生创新能力为教学导向
  在现代陶艺教学过程中,教师应该以培养学生创新能力为教学导向,以学生为中心,给学生提供更多的动手机会。现代陶瓷艺术凝聚着中国传统古老文化与现代陶瓷工艺艺术,体现了作者的创造意识和智慧。现代陶艺课程教学要进行优化和创新,才能培养具有创新能力的陶艺家。教师要充分利用校内企业的便利,借助企业的场地、设备等资源多给学生进行实操训练。现代陶艺教学离不开陶泥等原料,如果学校没有入住陶瓷相关企业,教师可以给学生开设考察学习实践课,让学生能够充分体验陶艺制作过程。同时,陶艺实践基地的设立对培养学生创新能力也是非常必要的,教师可以利用实践基地指导学生创造性学习,或者带学生到有丰富经验的陶艺家学习,这样有利于提高学生的创新创业能力。