课程教育研究杂志社

2019年31期课程教育研究杂志目录

综述·专著

基于微传播语境下校园文化建设路径探索——以文化育人为视角

方颖军;

浅谈新课程背景下高中书法特长生课堂有效教学策略

刘福桥;

共享:社会主义发展理念的本质回归

周伟;

如何有效开展农村幼儿园区域游戏活动探究

蔡桂缘;

多种教学手段促进幼儿语言教学有效实施

杨生丽;

以社团活动助推学校特色项目发展的有效策略研究

刘瑞花;

童话个性化学习存在的问题与对策研究

齐登科;

“食育工坊”中建立小班幼儿良好饮食习惯的策略研究

裴蕾;

在农村学校如何开展经典诗文诵读活动

杨发柱;

合理利用互联网平台,促进教研工作发展

李艳;

突出“职业教育”特色 促进档案文化建设——以鄂尔多斯职业学院为例

柴瑞;

幼儿在前,教师在后——浅谈幼儿园区域活动的几点有效性策略

蔡瑞阳;

在农村小班化教学中实施精准培养的策略研究

彭龙瑞;孙军;

幼小衔接的有效途径与方法研究

闫亚楠;

促成课程游戏化,提升幼儿幸福感

翟婷婷;

文化自信与中国特色社会主义的未来

周伟;

关于幼儿园教育与家庭教育重要性的思考

段锡珍;

幼儿教学中融入传统文化教育策略探究

王慧莲;

文史相长收获优秀文化育人的长久效应

黄大前;叶舒霞;

借力游戏,有效加强幼儿安全教育

黄环环;

小学儿童玩电子游戏现状的调查研究

邬穗萍;徐海燕;崔露依;

简议小学综合实践活动有效教学策略

郭建军;

教改·教研

探索中学语文教学中提高学生兴趣的有效方法

阮彩虹;

让小实验走进初中语文课堂

张善棉;

新课标呼唤口语交际教学

王宛雁;

浅议小学语文古诗词教学策略

秦治红;

多媒体在小学语文教学中的现状及其解决策略

于崇斌;

运用史料教学提高学生历史解释的素养——以《新潮冲击下的社会生活》为例

肖登望;

多媒体教学让语文课堂充满活力

王左秀;

传统文化融入课堂对初中历史教学的影响

许白爽;

小学语文中年级读写结合训练法实施

侯冠群;

提高小学语文课堂小组合作学习效率研究

曹波云;

怎样将“微课”应用于小学语文的教学中

黄灵霞;

创建情境 构建高效语文课堂

尚国梁;

一节好的语文课是怎样“磨”出来的

汤希财;

基于核心素养背景下小学语文教学的创新分析

魏亮孔;

创设情景 朗读感悟 创编诗歌提高素养——《四季》教学心得

赵中娇;

浅谈小学语文口语教学的有效方法

唐平虎;

基于传统文化推动学生发展

叶舒霞;

论述小学语文高效课堂的构建研究

郭萍;

小组合作在小学语文教学中的运用

张桂芳;

浅论初中历史教学中价值观的教育

柴凤林;

穿插,给文本装上拓展的翅膀

谢宜伶;

小班化教学方法在小学语文教学中的应用

李生仁;

浅谈信息技术在语文教学中的作用

谢彦生;

论如何提高小学语文教育教学的有效性

刘明峰;

小学语文教学中多媒体技术的优势和运用

阎丽;

试议语文教学中留守儿童积极人格的培养途径

赵娟;

新课程背景下微课在低年级识字教学中的应用

朱海燕;

高中语文古诗词教学中渗透优秀传统文化的策略和方法

李元;施风花;

初中历史教学的优化和创新

倪文静;

浅谈小学语文教育教学对学生成长的影响

何淑民;

关于小学语文写字教学的有效方法研究

黄存瑞;

小学语文教育教学中的德育理念渗透

刘永军;

小学语文教学中价值引导的策略研究

张金奎;

探究式学习在小学语文课堂中的实践应用

张小娥;

关于情境教育在小学语文教学中运用的思考

周婷婷;

思想·政治

中职德育教学如何健全学生人格素养

陈生福;

初中生道德与法治学科素养的培养途径

宋继祖;

在实践活动中渗透道德与法治教育——谈提升新市民子女品格的创新路径

包蕾;

我眼中的“立德树人”理念——以高中政治为例

班日晟;

农村小学班主任德育工作的开展途径之我见

常全吉;

新时期中小学德育工作的有效策略

李培虎;

基于核心素养背景下初中道德与法治活动型复习课的构建

卢昌龙;

主体间性语境下高校思想政治教育创新探讨

董羿芳;

新时期中学思想政治课教学现状与发展对策研究

马玉芹;

“互联网+”背景下信息技术与高中思想政治学科的整合

赵生文;

构建智慧课堂 优化政治教学

谢启芝;

问题引领式的教学在高中政治教学中的运用探讨

程瑞;

高职院校思政工作助推职业心理塑造的策略分析

甘龙英;

从校企合作的角度谈中职德育创新

聂菊萍;

“案例教学”法在初中政治教学中的运用探讨

谢冰梅;

思维导图在初中道德与法治教学中的应用探究

李兆海;

构建初中道德与法治高效课堂的策略探究

杨树德;

感恩教育在小学德育中的价值与实施

李群;

党校思想建党和制度治党同向发力的着力点

邵小芳;沈晓艳;

阅读·写作

基于学科核心素养的高中英语多维阅读模式探究

刘映苏;

关于学科核心素养目标的高中英语阅读文本解读探析

傅建荣;

提升小学生语文阅读能力的策略探究

武江红;

活用信息技术优化作文教学

李玲清;

基于核心素养的高中英语阅读文本多维度解读策略

周彩红;

新课标下农村初中语文阅读理解的技巧与方法研究

陈立奇;

拓展学生语文写作素材实践探究

戴和军;

让阅读成为习惯,让书香浸润班风——浅谈新课标下农村小学生课外阅读兴趣的培养策略

李妙兰;

搭建思维品质的桥梁,通向小学英语阅读教学彼岸

郭爽;

跟作者要共鸣,跟生活要细节——人教版五年级上册第六单元教学随笔

魏毓婷;

背景知识在小学语文阅读教学中的运用初探

李学铭;

语文教材对中学生现代文阅读能力的培养

陈群锋;

浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养

张玉瑞;

试论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

成东;

基于借阅数据分析的读者阅读倾向及服务对策

彭孝华;

基于生活体验的小学高年级作文教学探究

李英;

高中语文阅读教学中合作学习的行动研究

李伟;

新课标下语文阅读教学的两个新理念

李勇;

初中语文个性化作文教学存在的问题与应对策略研讨

刘炳东;

落实整本书阅读策略之我见

李春燕;

论如何优化小学生语文课外阅读行为

梁文学;

课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨

李丽;

开发课程资源 小学语文阅读更生动

曹刚;

初中语文阅读教学中“读写结合”教学模式的应用

文润花;

外语·外文

移动辅助语言学习(MALL)在英语语音教学中的应用研究

刘懿;

论情景模拟法在商务日语教学中的应用

付杰;

优化高中英语教学改革的策略

李宁;

创设英语教学的情境

王培蓉;

微课在初中英语教学中的应用现状及优化途径研究

刘春玲;

关于提升初中学生英语词汇识记能力的有效策略研究

赵发忠;

论信息技术和小学英语学科教学融合的实践

沈彩霞;

“互联网+”时代背景下高职英语教学的有效策略

张静;

赏识与激励是小学英语教学评价的良方

牛雪梅;

小学英语口语教学探究

陈春莲;

浅析英语课程的开设在中国的必要性

佟美娴;

初中英语阅读教学中情感教育目标的实现

李春花;

微信在中学英语教学中的运用

后宗义;

农村初中英语小班化教学策略的探究

连莲;

有效提升初中生英语交际能力的教学研究

逄杰;

浅谈小学生英语语音现状及教学措施

汪春霞;

机械工程专业英语教学改革初探

李桂兵;刘婷;

如何走出中学英语合作学习的误区

李芙蓉;

浅析“互联网+”在中职英语教学中的运用

安钦喜;

浅谈利用大学英语微课创建自主学习环境

车春柳;

情景教学法在初中英语课堂教学中的应用庶谈

王琨;

网络化教学技术在小学英语教学中的应用

马玉秀;

教学·信息

电子白板在数学教学中的应用现状及对策研究

王琴;

基于微课的翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用

常军;

如何为幼儿提供适宜有效的数学操作材料

李彩霞;

浅议信息技术在小学数学教学中的应用

李孝平;

合作学习在中职数学教学中的运用及效果分析

铁俊杰;

提高高中数学课堂教学有效性的实践研究

高小妮;

基于小学数学核心素养的情境教学策略研究

曾碧玉;

高中信息技术使用微课教学模式的必要性探索

许多瑜;

浅谈小学数学教学中如何提高学生的数学兴趣

孙爱霞;

利用转化法解答较复杂的应用题

段锋;

情景演绎对学生数学探究与运用能力的提升

刘福义;

小学低年级数学生活化教学中存在的问题及对策探讨

牛金山;

小学数学教学中学生创新意识的培养研究

肖熹;

情境教学法在初中数学教学中的应用探究

花辉;

小学数学课堂教学中如何有效引导学生行为投入

马永权;张兴鼎;

农村中高年级小学数学小班额课堂的教学策略

李成海;

如何展开小学数学学习中差生的辅导

田大海;

创设有利于学生直观思维的教学情境

丁东成;

浅谈如何提高后进生数学学习效率

童玉辉;

多元探索小学数学有效性教法研究

马述亮;

新课改下高效小学数学课堂的构建策略

贾发科;

多元教学策略构建高效高中数学课堂

陈君卿;

小学数学拓展性课程的实践研究

蔡荣鑫;

初中数学课堂教学导入技能探究

杨芳;

新型校企合作模式下中职计算机教师的“魅力教学”之路

庄滢;

深度学习下的初中数学教学方案探讨

陶慧平;

探讨如何提高小学生的数学空间想象能力

廖立华;

高中数学教学手段的创新

贾长军;

如何利用信息技术提高学生学习数学的兴趣

张永鹏;蔡雪丽;

核心素养下大班额小学生口算能力的培养策略

马海英;

浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

李延龙;

初探提高小学数学课堂教学的实效性

叶强梅;

初中数学翻转课堂教学策略

包利平;

寓情于境,激活数学思维——例谈小学数学情境教学

李学明;

基于新课改的小学数学课堂改革教学研究

张珍;

如何在小学分数教学中渗透数学思想方法

褚红君;

浅谈农村小学小班额下如何提高数学课堂教学的有效性

魏自保;魏雪花;乔桑杰;

基于学生数学核心素养的课堂教学策略研究

马军红;

初中数学函数等量替换思想的培养策略

李哲;

让德育之“苗”在小学数学课堂“开花结果”

董桥林;王莉;

让“创新”点亮数学课堂——浅析初中数学“创新”教学的策略

曹学茹;

数学观察能力培养策略浅谈

杨玉生;

浅谈游戏化教学在小学数学教学中的运用

李宏;

翻转课堂在中职会计教学中的应用研究

刘婧;

预设思维“陷阱”,生成“求异”思维

杨海德;

微课在信息技术课堂的应用

张秀丽;

农村初中生数学建模能力的影响因素探索

陈俊平;

浅谈“微课”在小学信息技术课堂中的应用

张晨;

简述初中数学学案导学教学模式下的自主学习方案

李广元;

小学数学翻转课堂教学方式研究

王淑君;

研究性学习教学策略在小学数学教学中的应用

任彩云;

科学·自然

莫尔滴定法缩微减量的研究

乔建仙;王帅;刘畅;雷猛;

初中物理课堂开展小组合作学习的探究

年海霞;

提升初中生物课堂效率探析

刘志锋;

问题教学法在物理学科教学中的有效实施

王锦华;

浅议案例教学在高中地理教学中的应用

李水仙;

浅谈如何“回归课本”

樊建军;

积极开发教材导入内容的二次“生命”

陈晖;

初中生物探究性实验教学的优化策略研究

赵月祝;

核心素养下高中物理实验翻转课堂教学探究

陈柳慧;

逆向思维在初中物理教学中的应用探究

贺文杰;

高中物理课堂教学模式——“问题教学”的研究和实践

黄禹钧;

分析化学课程在材料学专业的教学安排

肖淑艳;董忠平;宋金玲;辛国祥;

初中生物实验的创新路径构建分析

李梅春;

《动物学实验》课程混合式教学改革研究

胡圣伟;倪伟;王秀爽;全仁哲;

移动技术在化学教学中的实践应用

郎晓东;

初中化学分层走班教学的探索与思考

吴宏清;

分层教学 创建高效生物课堂

安文勇;

高中生物翻转课堂与传统课堂贯彻课程理念的比较

纪贤凤;

浅谈如何在高中生物教学中培养学生综合素养

邓春庆;

谈核心素养背景下高中化学课堂的教学设计

程胜海;

高中地理核心素养培养的有效方法例举——以“荒漠化的防治”为例

周龙华;

解析情景探究教学在中职化学课堂教学中的实施

王秀丽;

试析探究性教学在高中物理实验教学中的运用

魏于凯;

小学科学教学中如何培养和增强学生的思维能力

陈璐;刘公园;马丽英;苏贤英;

教师·学生

地方高校筑梦基金与大学生社会责任探究

杨克灿;常创;望志杰;王小兰;

基于大数据分析的教师培训质量评估探索

朱娅;

新课程改革背景下教师角色转换的思考

何铮;

小学生行为习惯现状及矫正策略的研究

景天鹏;

浅析学校德育活动是实施心理健康教育的重要途径

吕元荣;

中职班主任—培养中职生自信心的反思与探讨

徐文焕;

幼儿教育——打开孩子的学习之门

姜志娟;

促进学生特长发展的班级管理策略

陈星勇;

落实因材施教,提高小班额教学实效性

苏小娟;

零距离互动,烘托素养的温度

李文龙;

对中职主题班会教育活动体系的设计与实践的思考

陈琳;徐丹;

聚焦学生核心素养,促进学生素质教育——写好教师奋进之笔

沈萍萍;

论幼儿园区域活动中教师的观察与指导

陈琪淇;

优化课堂组织形式 全面推进学生发展

李燕梅;

农村小学教师校本教研存在问题与对策

谢明明;

农村寄宿制学校寄宿生管理策略

徐志经;

引得源头活水、汇就心底清泉——寄宿制学校问题学生心理疏导策略刍议

李国光;王小强;

在减负大背景下如何培养小学生良好的学习习惯

张朝万;

青春伴成长——工科学生骨干培养路径探索

冯麟淞;武迪;

大数据时代农村留守儿童心理发展与教育问题

王斌;

浅谈心理健康对学生成长的重要性

白莉;

用责任彰显师德,争做身边好教师

华仁波;

新课程改革中教师的专业化

李亮;

运用炽热的爱,转动心中期待

郑仕海;

教育信息化背景下教师专业发展提升策略

吴金炎;

班主任示范作用在小学班级管理中的重要性

王延军;

基于网络环境下的班主任队伍研修的思考及探究

张丽波;

谈学前教育专业学生学业、就业、创业的发展策略

把元宵;朱肖琼;

谈谈促进聋校年青班主任成长的几点思考

王兰珍;

浅谈提高学生自我修养的有效措施

汪丽;

体育·美育

基于电子绘本下的培智学生童话情感教育

杜黎明;

生本智慧课堂在小学美术中的运用

陈莉;

快乐音乐 快乐成长——幼儿园音乐教学研究

张生武;

农村乡镇幼儿园户外体育活动的实践与研究

史风梅;

对学校专业音乐教育中民间音乐传承的思考——以扬州民间音乐为例

姜伟;

校园足球运动的开展对学生体质健康的影响

邱祥;

多媒体技术与美术课程的整合

甘玉萍;

浅析鄂西地区八宝铜铃舞的形态

李然;

信息技术放飞小学美术课堂

钱正莲;汤希财;

地方资源进课堂之秸秆变形记——张屹名师工作室“融合传统文化美术教育”主题研究系列

高贤;

学前美术教育策略研究

李成秀;

洋溢灵性 孕育生命的美术课

赵冬梅;

足球游戏在小学“校园足球”教学中的应用探讨

贾亮;

合唱表演艺术的创新及在小学音乐课堂中的实用性探析

周小凤;

谈高职体育教学中开放式教学的运用

邢刘峰;

小学体育教学中兴趣的培养与疏导

陈惠芬;

基于德育教学下的体育教学研究

党小东;

小学音乐教学如何提升学生节奏感

刘晓旭;

小学歌唱教学中基本技能训练的实践研究

水娜;

延吉市朝鲜族小学音乐教师队伍现状研究

蔡香花;

如何在小学美术教学中培养学生的创新能力

罗小利;

幼儿美术教育的价值取向及开展策略研究

林筱泓;

核心素养下初中体育高效课堂的构建

李伟明;

小学体育课堂教学学生兴趣激发策略探讨

彭伟;

浅谈初中音乐教学中学生创新能力的培养策略

张爱平;

考索·探微

车辆工程《电动车辆电机技术》课程的教学模式研究与探索

王新生;侯俊剑;张志刚;姚雷;

基于CiteSpace的案例教学图谱量化分析——兼论案例教学法在管理经济学中的应用

王光耀;

CDIO教学模式在高职外科护理学教学中的应用

刘春凤;张秋丽;程爱娟;田梦;

英国糖尿病专科护士的发展对内科护理教学的启示

李婷;

高职风景园林设计专业教学模式研究

周春燕;

SPOC+翻转课堂教学模式构建研究述评

罗晓珊;

核心素养下中职计算机基础教学策略

牛丽丽;

浅谈高职《高聚物生产技术》课程教学中遇到的问题与建议

姜思维;

中职护理专业学生实训教学的几点思考

王秀和;

民办应用型本科院校校企合作的思考——以机电工程学院实验中心为例

常万顺;汤剑;

利用“互联网+微课”培养学生自主学习能力的探析

王新荣;

影响大学生中国特色社会主义理论体系普及因素的模型分析

周伟;

基于MOOC面向个性化学习的课程实训模式构建研究

赵宜珍;

高职应用电子技术专业“工学结合”培养模式实践教学体系研究

高昀;

以执业医师实践技能考试为导向的医学生实践技能培训方案设计与应用研究

苏桃;陈琳;

《工业机器人技术应用》课程教学新模式的探索

林惠标;何科杉;

高职高专口腔医学技术专业“校企合作、工学融合”人才培养模式探索与研究

王美艳;

应用型本科院校《结构力学》教学改革的探索与实践

杜帅;

标准化病人在我院临床教学及考核中的建设与应用研究

陈琳;苏桃;

Psychological Health Education of College Students from the Perspective of Positive Psychology

Li Gao;

多措并举,想方设法提高护生护士执业资格考试通过率

罗贤通;杨再艳;张芸;

《航空蓄电池》课程实战化教学设计研究

姚海燕;杨秀芹;王炳忠;

幼儿教师职后培训实践基地建设的探索

林小佩;刘晓燕;卢秀进;

中等职业院校护理专业课堂环境变革与优化研究——以《内科护理学》教学为例

董慧;

基于翻转课堂的《遗传学》教学改革研究与实践

黄君;

高职建筑工程计量与计价教学中合作学习团队的构建

刘欲意;

循证理念视域下听障儿童言语康复方法探讨

胡艳丽;张淼;王娜;张芳;