课程教育研究杂志2022年11期目录

脱贫攻坚彰显中国制度优势

——以山西娄烦县脱贫攻坚的实践为例 作者:王卿

"互联网+"下小学数学创意作业的设计与实践 作者:李智荣

数学课堂减负仍需保质 作者:颜厥玉

乡村教师专业成长困境与策略探析 作者:王美能 涂霞

中小学国学教育的现状、发展趋向及反思 作者:王晓东 王悦红

"互联网+"环境下农村特殊儿童语文学习习惯的培养策略 作者:马子莲

黄炎培劳动教育思想及其当代职业教育启示 作者:杨丽娟 李智勇

浅析数学文化融入小学数学课堂的价值及实践路径 作者:李兴全

吴忠市红寺堡区农村小学校园文化建设现状、问题和策略研究 作者:陈有亮 邵辉

浅析内卷背景下高中生的德育焦虑 作者:卢莹莹

医学生创新创业教育与思政教育融合发展路径的探索 作者:孙洁 刘迪 冯宪敏

新时期"课程思政"融入助产专业人才培养方案分析 作者:吴珊云

批判性思维视域下小学道德与法治教学法优化 作者:陈丹

新发展阶段高校爱国主义教育的实践路径 作者:崔雪

植根于生活化理念下的法治教学实效性案例研究 作者:任美娟

思考新时期优化初中班主任德育管理的策略 作者:丘明健

智慧学习环境下如何培养小学生数学自主学习能力 作者:陈建锋

初中历史教学中采用信息技术构建有效课堂 作者:刘长庆

科技引领,教学创新——小学数学教学与信息技术的融合 作者:朱敏

"互联网+"应用下的初中数学课程教学 作者:张文仁

发挥交互式电子白板优势打造互动式数学课堂 作者:张建兵

巧用电子白板技术,让数学课堂提质增效 作者:林凤

思维导图在初中历史教学中的实践应用 作者:赵泉冰

信息化环境下小学语文学生合作学习能力的培养 作者:徐文存

探究基于思维品质培养的高中英语写作教学活动及教学策略 作者:吴任玉

浅谈信息化教学手段在中学英语中的应用 作者:曹丹

如何创设沉浸式的初中英语课堂 作者:纪倩倩

依托"英语趣配音"提高高中学生英语听说能力 作者:林婉珍

情景教学法在小学英语对话教学中的实践探究 作者:成伟伟

现代信息技术与小学英语教学情境的结合 作者:王燕

流程图在初中英语阅读教学中的应用 作者:田桃

阅读标题培养语篇预测能力的教学策略 作者:廖成銮

群文阅读在初中语文教学中的应用 作者:徐文龙

小学低年级数学语言表达能力的培养 作者:王文雅

如何在初中化学教学中构建"有效提问"的策略 作者:林文元

初中语文教学中学生课外阅读兴趣培养探究 作者:唐举银

小学语文教学中如何培养学生创新思维能力 作者:赖佩英

浅谈在小学语文习作教学中开展生活化教学的策略 作者:贾志鹏

解析小学语文习作指导方法的有效性 作者:申存霞

小学语文教学中的情感教育及其实施策略 作者:薛丽霞

"教学做合一"在初中化学教学中的应用 作者:李兵

创设教学情境,实现有效教学

——谈初中语文写作教学的优化 作者:李玉材

高中语文"互动式"写作教学的实现探讨 作者:金玉红

"双减"背景下小学数学单元整合策略研究 作者:林玉琼

小学语文高年级深度阅读教学实践探究 作者:许四梅

微课视域下初中语文群文阅读翻转课堂探究 作者:杏燕燕

大班幼儿数学问题解决认知特点和教师指导策略 作者:朱欣荣

浅谈区域游戏中支持幼儿深度学习的有效策略 作者:张雅婷

基于幼儿园区域游戏的构建研究 作者:张先艳

闽南民间游戏在幼儿园课程中的应用与创新实践 作者:王珊红

基于园际联动下的幼儿园教师队伍建设策略探究 作者:许金鹰

以物理思想和物理方法为载体的高考试题赏析 作者:谢家林

高考化学平衡题目的解题研究 作者:杨金玉

基于知识系统化的物理复习课教学设计

——以初中物理"压强"复习课为例 作者:崔雪梅 贾鸿洁 黄宇林 韩今花

谈2022年新高考Ⅰ卷数学对高中教学的启示与建议 作者:张建林

整合单元教材构建提问策略

——以统编版四年级上册第二单元为例 作者:郭超

一方一圆一世界,一题一课聚思维

——以Python编程为例探讨学科思维建构 作者:谢水英

文化记忆视角下红色文化融入小学美术课程的实践与路径 作者:韦洁 陈岩

多技术融合环境下跨区域中小学音乐美育课程资源建设与应用研究 作者:郑青林

戏剧化五部曲:指向"革命文化"教育的美术欣赏模式探究 作者:刘婷婷

基于核心素养背景下音乐活动幼小衔接的研究 作者:余岚

新工科背景下车辆工程实践教学改革探索 作者:肖明伟 邱娜 陈振斌 李劲松

课外阅读促进小学语文教学效率的探讨 作者:李晓婷

初中物理趣味课堂的构建策略 作者:盛伟

"双减"政策下的小学高年级语文作业设计的优化方法探讨 作者:马丽娜

高中数学课堂教学中提升学生思维能力的方法指导分析 作者:张开涛