作者：卢丙羽 | 字数：4441 | 阅读：

【摘要】“5+2”的托儿所教育与家庭教育相结合，一周之中，幼儿园五日，家庭教学两日。二者结合，强化幼儿与家长的关系，使幼儿踏上人生的第一步，在快乐的学习中，促进人格的健全。

【关键词】家庭教育；幼儿教学；家庭教学

家庭教育是儿童个性发展的重要因素。家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。幼儿园教育是儿童第一次参加社会化教育，它在教育、矫正和塑造儿童社会化行为方面具有重要意义。在实践中，要想把两者相融合，就必须进行深层次的探讨。

一、家园共育的特点

幼儿园的特点是群体和社会化。在目前阶段，由于家庭成员规模缩小、家庭人数减少、子女人数增加、独生子女基数增大、家庭规模缩小，儿童缺乏社会交往。在快速发展的社会形态下，儿童很难找到合适的同伴，儿童的社交能力也较差，而最适合儿童的还是幼儿园。在幼儿园里，想要实现一对一、多对一的教学是非常困难的，在幼儿园开展普及教育，让父母能够针对自身的需要，进行个性化的教育。

二、家园共育的重要性

（一）幼儿园教育促进家庭教育

幼儿园和家庭教育的有机融合能够促进家庭教育的发展。幼儿园教师具有较高的专业素质和教学能力，所布置的教学任务可以为父母与儿童创造更好的交往机会，为儿童与父母之间的合作创造了条件，增进亲子间的联系。通过这类课外活动，孩子可以在不知不觉中，模仿父母的工作方式，学习如何与人交流。将亲情融入幼儿园教学，通过视频、演讲、故事等方式，让孩子们能够更好地了解父母的辛苦，也能帮助他们学会做人的基本原则。

（二）家庭教育影响幼儿园教育质量

家庭教育在幼儿园教学中起着举足轻重的作用。子女上了幼儿园，若子女的家庭教育不能使其独立，则不能在幼儿园里脱离家长的陪伴，例如，无故哭闹、大喊大叫。不会去洗手间等。说明幼儿参加托儿所的教学任务是困难的。家庭教育的缺失不仅使儿童难以融入幼儿园，而且还会对其教育产生一定的影响。

三、家园共育的有效措施

幼儿园与家长之间的关系十分关键。要实现幼儿教育和家庭教育的有机统一，就需要有具体的措施。

（一）加强共育宣传

家庭教育不仅仅是让孩子上了幼儿园，更是一种终身教育，父母在其每个生命阶段都要参与，帮助他们走上正确的道路。在幼儿阶段，要加强对儿童的心理健康和家庭观念的培养。

举办家长讨论会，督导学生的功课；开展主题推介会、亲子教育活动等，以多种方式传递共育观念，增进亲子之间的交流与了解，以促进儿童的成长。

（二）开展相关亲子活动

在家庭教育和幼儿园中，父母与子女的多种交往与沟通密切相关。如在幼儿园举办的户外徒步旅行，参观博物馆、动物园等。在幼儿园，儿童的社会技巧和父母沟通能力都得到了极大的提高。这样既能降低风险，又能保护好自己的子女，一举两得。

在进行亲子活动时，要留意周边的情况，以保证安全。通过对亲子活动的精心挑选，可以促进亲子活动的顺利进行，让幼儿和父母都能获得更好的体验。儿童在游戏中体验到了乐趣，获得了新的知识，而父母则可以帮助他们建立起正确的世界观。在此基础上，幼儿园和父母一起为儿童提供良好的教学条件。

（三）重视家访

幼儿教师要注重与家长沟通，掌握孩子的学业状况和教育需求。老师们在遇到问题的时候要和父母沟通。教师也会在有需要的时候上门拜访。深入了解儿童的家庭状况，制定相应的对策，营造一个有利于儿童健康发展的良好的家庭氛围。

（四）创新共育形式，增强交流有效性

为了有效地克服目前家园共育出现的问题，幼儿园必须持续地进行合作，加强与父母的沟通，并且要达到下列目标：

一是建立多元的家庭养育方式，强化家庭和家人之间的沟通；幼儿园要结合自己的具体情况，运用各种方式和父母沟通，在矫正孩子的坏习惯的基础上，把家庭的教育和幼儿园教育结合起来。到目前为止，家园共育形式已经有了很大的变化。

二是通过构建家园共育的制度化机制来增强社区教育的实效。幼儿园要发挥自身的优势，从整体上对幼儿园进行全方位的管理，例如在接孩子的过程中与家长进行交流；协助父母更好地掌握孩子在幼儿园的状况，或者在开放日当天带领家长参观幼儿的学习环境和教学条件，给双方有效交流提供根本保障。

（五）发挥幼儿园领导者的作用

“家园共育”存在诸多问题，其中一个重要的原因在于，有些家长和教师对“家园共育”的意义和目标不了解，对《幼儿园工作规程》不熟悉；这些法规的制定，不仅为社区共育提供政策基础，而且也为社区的建设指明了方向。只有以法律的形式为基础，让教师和家长认识到家园共育的必要性和重要性，并将两者结合起来，才能使家庭和谐发展。对儿童的教育，是将素质教育置于首位，还是以应试为先？这在某些父母和教师的认知上有很大的不同，也正是因为这样的差异，使得家园共育无法顺利进行。因此，要达到家庭的和谐共生，就需要树立正确的教育观。因为只要思想和认知都是一样的，就不会再意见不一了。在这一问题上，关键在于用新的教育思想来宣传，用新的教育思想武装所有的孩子父母，让家园团结合作。

家庭教育不是小事，要重视幼儿园的教学，要多方面的努力才能促进儿童的教育。应该在今后的工作中进一步加强协作，创造更好的学习和居住环境，保证儿童的成长。

参考文献：

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