作者：艾智勇 | 字数：2940 | 阅读：

摘 要：目前，我国科学技术进步很快，信息技术具有广阔的应用空间，数字化图书馆逐渐普及。所谓的数字化图书馆指的是使用现代电子技术收集，加工、保存包括各种文本、声像、图像等在内的各种信息，让读者享受到现代化的知识服务。其依托互联网的存在而存在，通过互联网把信息服务向使用者提供，实现有效的共享信息资源。

关键词：数字化；数字化图书资料管理人员；素质

1 图书资料管理人员素质培养的重要性

1、知识更新的必然发展趋势

时代在飞速更迭，科技在飞速进步，因此个人的素质也要与时代和科技的走向相匹配，进而才能实现个人与时代的同步发展，而放眼图书领域，图书馆作为知识资源的集成性儲备体系，在个人与图书之间起到了桥梁般的沟通作用，因此相关员工在这一领域之中的地位就具有独特性与特殊性，馆内员工的素质关系到馆藏的图书资源和信息资源能否得到合理有效的分配，因此图书馆内部资料管理人员作为一名信息类服务型人员就有义务提升自身的素质进而使自身所提供的服务更具人性化和文化张力，而这也会使信息服务类人员的社会属性得到一定的升华，从整体的角度来说无论是对于职员本身还是对于服务的读者对象来说具有较大的益处。

2、知识体系变动的必然要求

知识经济为图书资料管理工作的发展提供了新的机遇和广阔前景，而高素质的人才是图书资料管理工作战略发展的保证。单纯的收藏、流通、印刷型文献的传统图书资料管理方式向数字化管理方式的转化，是知识经济时代图书资料管理工作发展的必然选择，这就要求图书资料管理人员的知识结构和专业技能随之发生根本性的变化。知识经济时代，图书资料管理人员必须既懂信息技术，又具有广博的专业知识，既是知识的提供者，又是知识的管理者。

2 数字化图书资料管理人员素质的培养

1、加强思想教育，从思想认识上转变人员的工作作风

思想教育是提升综合素质的重要手段，更是提高思想认识，转变工作作风的有效之举。领导要重视人员队伍建设的重要性，将思想教育工作常态化落到实处。首先，要强化人员的现代职业素质，提高工作中的服务意识，在工作模式转变中更好地适应当前的工作环境要求；其次，强化人员的职业道德培养，让管理人员在工作中逐渐形成对职业的认同感，职业感、归属感的增强，对于培养管理人员的敬业精神、奉献意识都具有重要的现实意识，是改作风的集中体现。

2、加强职业道德素质教育

为了能够更好地有助于数字化图书馆未来的发展与建设，要加强数字化图书资料管理人员的职业道德素质教育，从而增强他们的服务精神。在工作中提倡他们多参加、学习一些有助于提升职业道德素养的活动。例如，参加整顿工作作风、政治学习活动等等，通过这样的活动，才能在工作中树立为读者服务的理念，才能想读者所想，急读者所急，工作中能积极主动，不互相攀比，全心全意的为工作着想。同时，在学习道德职业素养教育活动中，还要增强他们的微笑服务、讲文明、工作热情等，要求每一位数字化图书资料管理员都要站在读者的角度去考虑问题，尽量的满足读者的需求，始终保持管内数字化图书资料人员与读者之间的愉悦感。

3、加强人员信息化能力培训，使图书资料管理人员跟上时代步伐

新形势下，要做好图书资料管理工作，就要求图书资料管理人员要具备较高的信息化能力，完善自己各方面能力，跟上时代步伐。首先，要加强岗位技术培训，抓好图书资料管理基本知识的教育，同时搞好计算机技术、信息处理技术、数据库技术、网络技术等新技能的培训，达到知识更新的目的。其次，要开展多种学科的学习教育，及时研究制定学习培训计划，分层次、分步骤地进行图书管理学、档案学、目录学、文献学，以及外语、自然学科等各种知识的学习，做到一岗多能、博学多才，满足为不同专业、不同领域提供服务的要求。还要不定期组织参加学术交流活动，引导和鼓励图书资料管理人员加入各类专业学会，积极参与相关专题辅导讲座、座谈研讨、学术交流和参观学习等活动，进一步开阔视野、丰富阅历。最重要的一点，是要图书资料管理人员贯彻终身学习的理念，不能因为自己是在带有公益性较大的图书馆里工作就放弃了继续学习，要不断的进行学习，及时为自己“充电”，提高自己的信息化能力，才能更好地适应新形势下图书管理行业的新要求、新变化和新挑战。

4、加强语言的能力训练

数字化图书馆馆藏的外文资料也日益增多，尤其是互联网技术的使用，要求数字化图书管理员应具有一定的驾驭语言的能力，包括网络语言和英语的应用能力。只有这样，才能顺利地对网上信息进行分类标引，准确地辨别信息的价值，并知晓到什么地方，，以何种检索手段获取所需信息。

5、创新意识和竞争意识的激励和培养

意识能力：为适应信息、网络技术的飞速发展的需要，数字化图书馆必须激励数字化图书资料管理人员的创新精神和竞争意识，使其具备创新意识能力和竞争意识的能力。有创新才能有发展，有竞争才能有进步。通过这一工作的开展与深化，可以发挥数字化图书资料管理人员的知识潜能，促使其不断提高自身素质，这是提高数字化图书资料管理人员素质的必要方式。

6、进行良好的心理素质训练

数字化图书资料管理人员应根据不同用户与读者的各种需求，提供各种不同的服务方式。这就需要具有分析用户与读者的心理特征、活动过程、需要、读者行为等能力。在工作中要直接为读者与用户提供信息和资料，并从他们那里获得反馈信息。工作人员是信息资料和用户的桥梁，资料的价值因人而异，工作人员应主动与读者联系，了解他们对信息资料变化要求的规律，研究读者的变化对提高数字化图书馆管理人员的专业素质和能力，具有十分重要的现实意义。

7、建立严格的赏罚制度

图书馆具有较广的业务面，所有的部门有着不平衡的忙闲态度，这样就可以对其进行相应的赏罚制度，对于勤快的进行奖赏，反之进行处罚。其奖金分配会根据业绩、劳动量等来进行相应的分配。这样大家才会在公平的竞争中使自己的能力有效的发挥。

8、对图书资料管理员的创新能力加以鼓励

为了能够很好的适应信息的迅速发展，图书馆一定要对其管理员的创新能力进行鼓励，想要发展就必须创新，想要成功就必须竞争。提升和完善自我，从读者的角度看问题，充分应用网络信息和文献资料为读者生产出需要的产品。如；数据库、情报、光盘等。经过这项工作的实施，这样图书资料管理员的潜能就会很好的得到发挥，使其自身的素质在不断的提高，这是图书资料管理员对自身素质提高的必经道路。

3 结语

提高图书资料管理人员的素养是信息知识时代发展的需求，是广大图书资料读者或者客户的诉求，对图书资料管理人员的素养进行提升有助于图书管理资料事业向更高层次发展，更能够体现我国的管理水平在与时俱进。

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